Misanthropie

Zwischen Anspruch und Alltag: Warum Inklusion kein Entweder-oder ist

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Manchmal habe ich das Gefühl, dass Inklusion zu einer Art moralischer Pflichtübung geworden ist – mit klaren Fronten, aber wenig Raum für Zwischentöne. Wer Zweifel anmeldet, gerät schnell in Verdacht, grundsätzlich gegen Gleichberechtigung zu sein. Doch genau da liegt das Problem: Zwischen dem Ideal und der Realität liegt ein weites Feld, und in diesem Feld … Weiterlesen

Faule Lehrer – oder faules Bildungssystem?

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Es ist zu kotzen. Mal wieder sind es die angeblich „faulen Lehrer“, die zu wenig arbeiten, zu viel jammern und sich bitteschön mit ihrem Teilzeitluxus nicht so anstellen sollen – sagt eine Politik, die seit Jahrzehnten an einem kaputten System herumdoktert und sich wundert, dass es immer noch brennt. Während Talkshows und Kommentarspalten darüber debattieren, … Weiterlesen