Bildung

Zukunft braucht Vergangenheit: Analyse zu KI-Agents, Wissensaufbau und gesellschaftlichen Folgen

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Brain, based on Zero and One numbers Hirn, bestehend aus Einsen und Nullen

Am 14. Oktober 2025 präsentierte Marcus Weyh, CEO und Gründer von EFFIZIENZMASTER, auf dem renommierten mITSM IT-Summit seinen Vortrag „On 0 auf Automatisiert – So arbeiten KI-Agents für dich“. Darin beleuchtete Weyh wirklich eindrucksvoll, wie KI-Agents und digitale Mitarbeiter zunehmend Routinetätigkeiten übernehmen, um den Fachkräftemangel abzufedern und Effizienzsteigerungen zu ermöglichen. Doch diese Entwicklung wirft bei … Weiterlesen

Cyberfatigue – Wenn Sicherheit zur Routine wird

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Cybersecurity ist inzwischen so selbstverständlich geworden wie Kaffee in der Büroküche – und manchmal ähnlich wirkungslos. Was ursprünglich als Schutzschild gegen Phishing, Social Engineering und Datenlecks gedacht war, ist in vielen Unternehmen zu einer ermüdenden Endlosschleife verkommen: Online-Schulung, Multiple Choice-Test, Haken dran. Und nächste Woche das Gleiche noch einmal. Willkommen in der Ära der Cyberfatigue. … Weiterlesen

Halluzinationen – das Naturgesetz des Universums?

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Skizze eines denkenden Menschen

Stellen wir uns vor, die Wirklichkeit selbst hätte einen Knall. Ein kleiner Flackerschimmer im Kontinuum des Realen, ein spontanes „Was wäre, wenn?“ im Kopf des Universums. Klingt verrückt? Vielleicht weniger, als man denkt. Denn unlängst meldeten sich Forscher mit einer Nachricht, die aufhorchen lässt: Künstliche Intelligenzen halluzinieren – und zwar nicht, weil sie schlecht programmiert … Weiterlesen

Ossis – die „farblosen“ People of Colour?

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Der Vergleich von Ostdeutschen mit „farblosen People of Colour“ wirkt zunächst provokant, rüttelt aber mitten im politischen Selbstbild des wiedervereinigten Deutschlands. Er öffnet den Blick auf eine bis heute bestehende Schieflage: die soziale, ökonomische und kulturelle Marginalisierung einer ganzen Bevölkerungsgruppe – mitten im eigenen Land. Es geht dabei nicht um Ethnie oder Pigmentierung, sondern um … Weiterlesen

Geistiges Wachstum wagen: Warum jede Entwicklung ein Ja zur Zukunft ist – Growth Mindset

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Teacher in front of a class Lehrer vor einer Klasse

Die Welt dreht sich immer weiter – und nie still. Veränderung spielt die einzige Konstante im Leben. Warum also sollte der Glaube an die Möglichkeit, dazuzulernen, für unsere eigene Persönlichkeit und unser Wissen nicht gelten? „Geistiges Wachstum einplanen“ – das klingt im Alltag oft wie ein leeres Versprechen. Doch: Wer sich mit den Prinzipien des … Weiterlesen

Nachteilsausgleich: kein Geschenk sondern Gerechtigkeit

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Teacher in front of a class Lehrer vor einer Klasse

Es ist immer wieder dasselbe Ritual. Kaum ist von einem Nachteilsausgleich die Rede – sei es in der Schule für Kinder mit Legasthenie oder Dyskalkulie, oder im großen Maßstab beim Länderfinanzausgleich – schon geht das Gezeter los. Sofort steht dieser zynische Reflex im Raum: Da bekommt doch jemand „etwas geschenkt“. Mehr Zeit. Mehr Geld. Mehr … Weiterlesen

Das Narrativ der Faulheit – Warum wir uns am Fleiß des Anderen messen

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Spiegel

Faulheit galt schon immer als Gegenstück zum Ideal des Fleißes. Doch während der eine den anderen als träge abstempelt, versteht sich dieser selbst häufig als überdurchschnittlich fleißig. So entsteht ein gesellschaftliches Narrativ, das weniger mit objektiver Leistung zu tun hat als mit Vergleichen, Vorurteilen und simplifizierenden Schubladen. Ein genauer Blick zeigt: Die „Faulheit“ existiert weniger … Weiterlesen

Digitalisierung und Diskriminierung: Wie moderne Technik Exklusion auf mehreren Ebenen fördert

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Die fortschreitende Digitalisierung verspricht gesellschaftlichen Fortschritt und Effizienz, doch sie bringt auch eine Schattenseite mit sich: Diskriminierung auf verschiedenen Ebenen. Nicht jede Bevölkerungsgruppe profitiert gleichermaßen von digitalen Innovationen. Vielmehr entsteht eine Kluft zwischen denen, die Zugang, Fähigkeiten und Ressourcen besitzen, und denen, die ausgegrenzt werden. Die folgenden Aspekte zeigen, wie tiefgreifend und vielfältig diese Diskriminierung … Weiterlesen

42 – Zahl, Antwort und das kleine bisschen Größenwahn

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Es gibt Zahlen. Und es gibt die Zahl. Während die meisten Ziffern im Alltag eher stoisch ihren Job erledigen (die 17 als Hausnummer, die 3,50 im Supermarkt), hat die 42 beschlossen, Karriere zu machen. Von der alten ägyptischen Mythologie bis zu Silicon-Valley-Programmierern – sie ist überall. Sie ist die Pariser Modewoche der Mathematik, der Running … Weiterlesen

Kunst zwischen Sehen – Können – Dürfen

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Ich stand im Humboldt Forum in Berlin, umgeben von Objekten aus aller Welt, aus verschiedenen Jahrhunderten, mit Spuren fremder Hände, fremder Augen, fremder Welten. Doch je länger ich durch die Räume ging, desto weniger sah ich Antworten – stattdessen kamen Fragen. Fragen nach dem, was Kunst eigentlich ist, was sie darf, was sie kann, und … Weiterlesen