Technisch-philosophische Gedanken
Diskussionen über das Demokratieverständnis hatte ich schon viele. Warum? Das ist gar nicht so leicht zu erklären. Fängt man mit dem Grundbegriff „Demokratie“ als „demos“ und „krates“, Herrschaft des Volkes an, stellt man relativ schnell fest, dass es bei uns in Deutschland nicht allzuweit her ist, mit dem Volkswillen. Dabei rede ich jetzt nicht von … Weiterlesen
Missachtung eines Berufsstandes Was gibt es nicht alles für Vorurteile. Lehrer, vormittags haben sie recht, nachmittags frei. Und da wären ja auch noch die Ferien, usw. Krisen trennen Spreu vom Weizen – das zeigt die Corona-Pandemie auch mal wieder auf hervorragende Weise. Aber fangen wir von vorne an. Der Lehrerberuf hat Tradition in meiner Familie, … Weiterlesen
So ist es doch am Einfachsten – die Lehrer werden von Tankred Schipanski, seines Zeichens „Digitalexperte der CDU/CSU-Bundestagsfraktion“ aufgefordert, sich für die digitale Schule in den Ferien „fit zu machen“. Intension: Bringt die Lehrer endlich in die digitale Gegenwart. Die gefühlte Erfahrung gibt ihm natürlich recht – in der Schule hat sich (scheinbar) in den … Weiterlesen
In welch kuriosen Zeiten leben wir doch aktuell. Da wird die Weltbevölkerung von einem Virus gebeutelt und ein paar Mitmenschen wollen die Situation nicht wahrhaben und ergießen sich in wildeste Spekulationen. Dabei sind mir zwei Umstände aufgefallen, die mir zu denken geben. Können wir wirklich so schlecht damit umgehen, dass man mal „nichts weiß“? Mit … Weiterlesen
Aus verschiedenen Gründen habe ich mich mit Blogbeiträgen zurückgehalten, u.a., weil Meinungsäußerungen zur Pandemie mehr als genug unterwegs sind. Allerdings habe ich den Eindruck, dass sich viele „Experten“ zu Wort melden, die eigentlich nichts zu melden haben. Das Virus hat uns im Griff und ich muss sagen, ich hätte nie gedacht, dass wir es mit … Weiterlesen
Toll, wenn man wieder von Digitalisierung in der Schule gesprochen und geschrieben wird. Aber was steht dahinter? Für die Vermittlung „Digitalen Wissens“ sind entsprechende Technik sowie Hintergrundinformationen bei den Lehrenden tatsächlich dringend notwendig. Aber welchen Anteil hat dieses spezifische Wissen? Was genau soll unter „Digitalem Wissen“ vermittelt werden? Hat man da überhaupt einen Plan? Die … Weiterlesen
Eine aktuelle Meldung von Heise zeigt eine interessante Entwicklung bzw. ein spannendes Meinungsbild in der Bevölkerung auf. 5000 befragte Personen würden der Technik bei einem Unfall mit teilautonomen Fahrzeugen die Schuld eher dem Menschen als der Technik geben, so jedenfalls die Ergebnisse vom Max-Planck-Instituts, dem MIT und der University of Exeter. Natürlich hätte ich ebenfalls … Weiterlesen
Wenn man sich seinen Mitmenschen dahingehend offenbart, dass man sich mit autonomem Fahren beschäftigt, kommen immer wieder die gleichen Fragen auf. [su_quote cite=“P.M.“]Werden wir das zu unseren Lebzeiten noch erleben?[/su_quote] Meine Antwort ist dann in der Regel: „Wenn wir keine politischen oder juristischen Einschränkungen bekommen, erwarte ich das autonome Fahren noch innerhalb von 10 Jahren.“ … Weiterlesen
Die Regierung der Bundesrepublik Deutschland hat die ohnehin dürftigen Klimagesetzgebung nochmals kastriert. Gleichzeitig gehen Menschen für den Klimaschutz auf die Straße. Nico Semsrott bringt die Logik dahinter auf den Punkt. [su_pullquote] Peinlich, dass die Autoindustrie es nicht geschafft hat, das Klimapaket KOMPLETT einzustampfen. Was für ein Lobbydesaster. — Nico Semsrott (@nicosemsrott) 7. Oktober 2019 [/su_pullquote] … Weiterlesen
Ein neuer Job stellt neue Anforderungen und erfordert auch ein anderes Zeitbudget, worunter mein Blog etwas „leidet“. Trotz alledem gibt es für mich einen Aufreger, der mich quasi zum Schreiben zwingt. Was für ein Symptom in unserer Zeit – eine (kleine) Prophetin wird „gebashed“, Wissenschaftler beschäftigen sich mit der Psyche der Adoleszenten und man „analysiert“, … Weiterlesen
